Педагог-психолог -Шкуратова Татьяна Викторовна
Общий стаж – 19 лет
Стаж работы в должности педагога-психолога – 8 лет
Первая квалификационная категория.
Дата прохождения аттестации: Распоряжение Министерства образования Иркутской области № 607-мр от 16.04.2021г
Ссылка на сайт педагога-психолога: http://nsportal.ru/tatyana-shkuratova
Консультации для родителей :
Понедельник: 07.00-08.00; 18.00-19.00.
Среда: 17.00-18.00.
Что делает психолог в детском саду?
Педагог - психолог - специалист, который помогает взрослым понять, что происходит с их ребенком и c ними.
Психолог работает с актуальным состоянием ребенка и родителя, проводит первичную диагностику, задает вопросы о жизненной ситуации и структуре семьи. В процессе общения психолог помогает родителю (педагогу или ребенку) осознать свою проблему, понять ее причины и найти решение.
Деятельность психолога ДОУ направлена непосредственно на детей, но для большей эффективности в нее включаются и другие участники воспитательного процесса – педагоги и родители, которые участвуют в решении проблем детей. Психолог дает им профессиональные рекомендации по работе с ребенком и оказывает поддержку.
Проблемы, не входящие в профессиональную компетенцию психолога, решаются посредством переадресации запроса на работу с ребенком и его семьей другим специалистам определенного профиля (логопеду, врачу, социальным службам и т.п.)
Родители, дети которых проходят психологическую диагностику, часто волнуются, что результаты станут известны другим людям.
Знайте, одна из этических профессиональных норм психологов – это конфиденциальность. Никаких имён. Вся информация по результатам психологического тестирования ребёнка передаётся родителям в устной (или письменной) форме при индивидуальной беседе.
Поступая в ДОУ родители (законные представители) подписывают СОГЛАСИЕ (или отказ) на психологическое сопровождение ребенка.
Родители имеют право отказаться от психологического сопровождения ребенка в детском саду. В этом случае работа с ребенком возможна только после личного обращения родителя к психологу или заведующей ДОУ, оформив новый документ на психологическое сопровождение.
Цель работы психолога в ДОУ – сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ, а также оказание своевременной помощи детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем развития, возникающих в различных жизненных ситуациях.
15 советов на лето для будущих первоклассников
Скоро в школу: 125 заданий на лето
июнь, 2023
Мультфильмы:
Конвенция ООН о правах ребенка
Всё о воспитании ребёнка за 5 минут
Готовность к школе:
По каким признакам я могу определить готов ли мой ребёнок к школе?
Психологическая готовность к обучению в школе
май, 2023
Консультация родителям: Кризис 7 лет -это о чём?
Буклет Кризис 6-7 лет
Навигатор для современных родителей Национальный проект РАСТИМ ДЕТЕЙ: тренинги, вебинары, недели родительской компетентности и многое другое
https://t.me/nacproekt_obrazovanie/292
Аутизм. Вопросы, которые волнуют родителей. Вебинар. 2 апреля 2023г. 11.00 (по МСК)
Регистрация доступна по ссылке
апрель, 2023
Зачем читать детям сказки? Вы задавали себе этот вопрос?
Да ладно, он же смотрит мультики, скажите ВЫ?
Рассказывание сказок НЕОБХОДИМО ДЛЯ ЖИЗНИ РЕБЁНКА, для его развития, формирования важнейших навыков, для его адаптации в социальном мире, для его последующей духовной самореализации.
Старые аудиоспектакли для детей
«Оле-Лукойе», «Серая Шейка», «Золушка» и «Три толстяка» — Arzamas и «Фирма Мелодия» выбрали самые интересные советские пластинки со спектаклями и сказками
https://arzamas.academy/materials/1487
март, 2023
Консультация для родителей:
Ваш ребёнок скоро идёт в школу
Рекомендации для родителей детей с ОВЗ
февраль, 2023
Информация для родителей детей с ОВЗ
АНО «Иркутский центр абилитации» приглашает специалистов и родителей принять участие в онлайн-семинаре «Формирование личных трудовых компетенций у детей и молодых людей с нарушениями интеллектуального и психического развитии, в том числе с расстройствами аутистического спектра (РАС)»
Дата проведения онлайн-семинара 18 января 2023 года c 11.00 до 13.00 на площадке Youtube-канала АНО «Иркутский центр абилитации» при поддержке ОГКУ «Ресурсный центр по поддержке НКО Иркутской области» и Министерства образования Иркутской области.
На семинаре обсудим современные методы диагностики определения уровня познавательных, коммуникативных и социальных навыков, необходимых для формирования личных трудовых компетенций и социально-бытовых навыков. Обсудим методы работы с детьми с нарушениями интеллектуального и психического развития (в т.ч. с РАС) в допрофессиональной группе и мастерских. Поделимся практическим опытом организации работы.
Ведущая - Серафима Мельник, директор и специальный психолог АНО «Иркутский центр абилитации», Эксперт общественной палаты Иркутской области по поддержке семьи, материнства и детства, Член Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи в РФ.
Ссылка на подключение - https://youtu.be/MzLwUrh_VT4
Семинар проходит в рамках проекта «Я могу — мир личных трудовых компетенций», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
Семинар ориентирован на специалистов, работающих с детьми и молодыми людьми с нарушением интеллектуального и психического развития и родителей, воспитывающих таких детей.
Ждем всех желающих! И с радостью ответим на все интересующие Вас вопросы!
Консультация для родителей
Психологическая готовность к школе
Формирование самостоятельности
Формирование самостоятельности 2
январь, 2023
Службы, оказывающие экстренную психологическую и иную помощь, пострадавшим от жестокого обращения
Консультации родителей по теме:
Как развивать мелкую моторику у ребенка?
В семье пополнение. Первая помощь при детской ревности.
декабрь,2022
Консультация родителей по теме: "Как играть с ребенком?
Профилактика жестокого обращения с детьми
Социальный ролик https://youtu.be/_6H_Ptsmvzw
ноябрь, 2022
Информация для педагогов и родителей
7 октября в 15:00 начинается курс Общение с ребенком. Первый вебинар о взаимоотношениях матери и ребенка.
Регистрация по ссылке: http://бытьродителем.рф/communication
✅ Как взаимодействие с матерью влияет на формирование личности, особенности характера, отношение к миру, вообще поведение.
✅ О том, как правильно выстраивать взаимодействие с ребенком и как и что можно исправить, если отношения "не очень".
Цикл вебинаров к курсу "Общение с ребенком" пройдет с 7 октября по 27 декабря. Курс состоит из 13 занятий.
В конце курса можно будет получить сертификат о прохождении курса.
октябрь, 2022
Как помочь ребенку адаптироваться?
От нас с Вами уважаемые воспитатели и от родителей зависит как ребенок пройдет этот адаптационный процесс,
чтобы встретиться с этим удивительным миром детства.
сентябрь,2022
С какими проблемами вы как родитель можете столкнуться при адаптации ребенка к обучению в школе
Нужны ли детям "каникулы" в детском саду
июнь, 2022
Информирую Вас Уважаемые родители,
что с 28 марта по 1 апреля 2022 года на базе ФГБОУ ВО МГППУ в онлайн формате пройдет Неделя психологической поддержки для родителей несовершеннолетних детей.
Организатор: Московский государственный психолого-педагогический университет. Мероприятие проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Каждый день Недели будет посвящен определенной теме:
- В понедельник, 28 марта, поработаем с тревожными состояниями. Психологи расскажут, как помочь себе и своему ребёнку в ситуации эмоционального напряжения, как успокоить младших, и что делать, когда в семье возникают ссоры.
- Во вторник, 29 марта, специалисты покажут, как использовать методику помощи «Волшебная палочка» на все случаи жизни.
- В среду, 30 марта, поговорим о рисках, ресурсах и возможностях Интернета, расскажем о том, как обсуждать информацию с подростками.
- В четверг, 31 марта пройдет демонстрация метода психодрамы, а также мастер-класс по снижению тревожности у детей младшего возраста
- Пятница, 1 апреля, - заключительный день Недели, будет посвящен восполнению внутренних ресурсов и эмоциональной саморегуляции родителей, а также поддержке маленьких и больших детей в сложных жизненных ситуациях.
Зарегистрировавшись на Неделю, участники получат доступ к трансляции, а также смогут задать специалистам волнующие вопросы. После регистрации будет доступен индивидуальный комплект информационных материалов от психологов МГППУ в соответствии с интересами участников мероприятия, указанными в форме опроса.
Подробная программа Недели психологической поддержки: https://бытьродителем.рф/marchprogram
Неделя проводится в рамках реализации федерального проекта «Современная школа».
Исполнительная дирекция Федерации Психологов Образования России
www.rospsy.ru;
ВКонтакте: http://vk.com/rospsy_ru
email: fpor@rospsy.ru
Telegram: https://t.me/rospsy
март-апрель, 2022
«Взаимодействие психолога с родителями в ДОУ»
Семья, первая общественная ступень в жизни человека. Роль семьи в воспитании детей огромна. Семья влияет на ребенка, приобщая его к окружающей действительности, посредствам родительского слова, действия.
Под руководством родителей ребенок приобретает свой первый жизненный опыт, элементарные знания, умения и навыки жизни в обществе.
На определенном отрезке дороги детства, ребенок поступает в дошкольное учреждение. Это событие влечет за собой значительные изменения, как в жизни ребенка, так и родителей. Здесь, все новое, незнакомое. С этого момента идти ребенку по дороге своего детства становится труднее.
Легче, если родители обеспечат ребенку защиту, поддержку, эмоциональный комфорт, учитывая, что именно в детском саду возникают первые трудности, связанные с развитием и поведением ребенка.
Труднее, если родители не станут принимать участия в жизни ребенка, своевременно не окажут помощь, тем самым сформировав негативные черты личности, закрепив нежелательное поведение ребенка.
Работа с родителями и семьёй в целом представляет собой важное направление в деятельности психолога, т.к. именно в семье осуществляется воспитание и социализация ребёнка.
Взаимодействие психолога с родителями - залог успешной адаптации ребенка к условиям детского сада. Когда ребенок впервые приходит в детский сад ему приходится перестраивать не только привычный образ жизни, но и отношения с взрослыми и детьми. Некоторые дети безболезненно входят в новую ситуацию. У других она вызывает тяжелые переживания, снижение активности (речевой, игровой), сказывается на здоровье и способностях.
Для ребенка, не посещавшего детские учреждения, непривычно все: отсутствие близкого человека, незнакомые взрослые, большое количество детей, новый распорядок дня и т.д. Обращение взрослых с детьми также резко отличается от того, к которому он привык дома, поэтому одним из необходимых условий смягчения трудностей адаптационного периода, является согласованность действий воспитателя, психолога и родителей, соблюдение по возможности одинакового подхода к детям в семье и в детском саду.
Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждой мамы, папы в жизни бывают моменты, когда поведение любимого ребенка ставит в тупик. А может быть, сами взрослые, применяя радикальные методы воспитания, делают нечто такое, из-за чего потом бывает стыдно. Как помочь родителям почувствовать ребенка и его понять? Как приучать и дисциплинировать? Какие игрушки покупать? В какие игры играть? На все эти вопросы мы ищем ответы на наших встречах.
Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Опыт работы с родителями показал, что в результате применения разных форм взаимодействия ( беседы, консультации, родительские собрания, анкетирование родителей, психологические игры и занятия для родителей с элементами тренинга, деловые игры, обмен опытом, а также наглядной информации в виде памяток, буклетов) позиция родителей становится более гибкой. Теперь они не зрители и наблюдатели, а активные участники в жизни своего ребёнка.
март,2022
Как и многие из вас, мы переживаем сейчас очень непростой период и надеемся,
что в скором времени всё наладится.
Главное, держаться вместе и оставаться людьми в любой ситуации!
А как справиться с нарастающим чувством тревоги?
Несколько практических советов, которые помогут справиться с этим состоянием.
Тревога - это реакция организма на предполагаемую или реальную опасность. Но в отличие от страха, который "здесь и сейчас", тревога - всегда о том, чего ещё нет. Подумайте об этом.
Если приступы тревоги не отпускают, можно сделать следующее:
- Заняться рутинными делами. Бывает, что из-за тревоги мы не можем делать обычные повседневные дела, и тем самым усиливаем её. Поэтому - погуляйте с собакой, выпейте кофе, приготовьте еду. Отмена ежедневных дел усилит ощущение хаоса и бесконтрольности в жизни.
- Подступающую тревогу можно остановить физически. Когда вы чувствуете, что плохие мысли окутывают вас, сделайте 10 глубоких вдохов и выдохов. Станет легче.
- Не стройте прогнозов. Психологи советуют в тревожной ситуации сконцентрироваться на настоящем и адекватно реагировать на то, что происходит именно сейчас.
- Принимайте свои эмоции и чувства. Позвольте себе потревожиться, но не корите себя за излишнюю эмоциональность. Гораздо правильнее сказать себе: "Да, сейчас тревожусь потому что... Это мои чувства и ощущения".
Позаботьтесь о близких. Укрепление связи с другими людьми помогает ощутить, что вы не одиноки и вам всегда есть, с кем разделить чувства.
Отвлечься от негативных мыслей также помогает просмотр фильмов и видео. Лучше, образовательных.
март,2022
Чем занять ребенка дома?
Вечера будних и выходных дней в жизни вашего ребенка: всецело принадлежит вам, самым близким и дорогим для него людям - родителям.
Чем заняться с ребенком в это время? Почитать? Посмотреть новую телепередачу? А может быть, отправиться в поход?
Чем же занять детей дома? Для того, чтобы постоянно не слышать «Мне скучно!», у родителей под рукой должен быть список занятных активностей.
Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре.
Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей,
тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем.